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考研英语:暑期复习避免陷入三大误区

时间:2023-11-05 | 栏目:考研英语 | 点击:

       英语学习是一个循序渐进的过程,没有及时地巩固复习,遗忘的速度会很快,需要科学系统地安排学习。下面,深大考研网与您分享在考研英语的复习过程中,一定要避免的三个误区,以帮助大家提高复习效率。  

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考研英语:暑期复习避免陷入三大误区

      一、盲目地背单词

  在考研英语复习时,很多考生可能会随便抓起一本(或几本)词汇书,就开始漫无目的地背诵上面的单词,在他们看来,词汇量越大,考研英语取得高分的可能性就越大,但在背诵一段时间后,他们就会感觉记忆效果不是很明显,随之就开始感觉到枯燥乏味,甚至产生抵触心理,进而坚决地摒弃词汇书。这一方面是可能是他们未能意识到记忆词汇的目的,且未做出合理的规划,另一方面可能是源于未能掌握科学的方法,从而导致盲目地、机械地背诵词汇。

  对策——有针对性地记忆,寻求科学的方法

  仔细研读考研大纲,我们不难发现,它规定的考研大纲词汇大约为5500个,也就是说,这5500个单词是必须要掌握的考研大纲词汇,当然,这些词汇也被相应地分为了高频词、常用词等,所以,在考研英语复习过程中,不妨先利用时间来集中记忆这5500个词汇,等这些词汇都记住了,且一些词汇的用法都掌握了之后,再配合做真题来记忆真题中的词汇,这样循序渐进,有针对性地进行记忆,效果肯定要比盲目地啃词汇书要好很多。另外,单词的记忆也讲究一定的方法,重复记忆固然重要,但机械的重复我们宁愿不要,毕竟,词汇的记忆是为我们做好阅读理解、翻译和作文等试题服务的,因此,在记忆单词时,建议大家可以从多个角度(例如,音标、词义、近反义词、搭配和例句等)去进行记忆,这样,既避免了单纯记忆词义的枯燥感,又能在无形中掌握它们的用法。

  二、片面追求阅读数量与速度

  在整个考研英语试卷中,阅读部分所占的分值最大,但同时也是篇幅最长且比较费时的题型,很多考生为了确保在实际考试时能在规定的时间内做完试题,往往在考研英语复习阶段就选择盲目地做大量的阅读专项训练、真题或模拟题训练,以期通过这样的方式来提升阅读速度。殊不知,考研英语阅读实际上考查的是考生对于阅读文章的理解能力,也就是说只有在理解了原文内容的基础上才有可能答对题目。试想一下,如果只是囫囵吞枣一般迅速地读完一篇文章,然后胡乱地选出自己认为正确的答案,选对的概率又能有多高呢?所以,在复习阶段,一定要注重理解能力的提升,这样,长此以往,你的阅读质量和速度肯定会自然而然地上升,试题的答对率也会相应地提高。

  对策——夯实基础,稳中求进

  阅读能力的提高并非朝夕之事,在考研英语复习时一定要早作准备,做到心中有数。我们都知道,在阅读英文文章时,考生经常会遇到不认识句中单词,语法知识混乱,不会划分句子结构,从而导致无法理解整个句意的情况。其实,追根究底,是因为自身的词汇和语法知识不够扎实,所以,在备考初期,一定要打好词汇和语法基础,争取能弄懂每个单词、每个句子的含义,然后再延伸至对于整个篇章的理解。在此期间,不建议大家专门去背诵词汇书或刻意地去翻阅语法书,因为这样不但会严重地降低复习效率,而且会很快地使大家产生疲惫感。

  三、不愿动笔去翻译和写作文

  翻译和写作部分均是主观性比较强的试题,很多考生受到“只要写出来就能得分”这种认识的影响,自认为在平时复习时不需要给予过多地关注,只需要多看看历年的翻译试题,掌握一些翻译技巧,并背诵一些高分作文、黄金词汇和万能句式就可以万事大吉。但是,很多惨痛的教训都证明,这种方法并不可取,毕竟,“看”和“写”之间还是有巨大差异的。先拿翻译来讲吧,这部分考查的是考生的英语理解能力和汉语表达能力,如果平时不加强这方面的实战演练,不去动笔做几篇翻译练习,只抓住一些翻译技巧不放,似乎有点“本末倒置”,因为翻译技巧的运用应该建立在反复的实践基础之上,没有翻译技巧万万不可,但没有实践基础更会如同竹篮打水一般。另外,虽然平时复习时背诵一些范文、模板、万能词汇和句式确实会对提升作文部分的得分起到一定的作用,但如果在平时的复习过程中,不愿意动笔去写作文,所记忆的作文素材就无法被及时地运用到写作实践,也就无法被“活学活用”,那么要拿到高分也就无从谈起。

  翻译和写作是考研英语中相对比较容易得分的题型。在复习过程中,除了多看一些比较好的译文和范文外,一定要动笔去做翻译题和写作文。因为,只有自己动笔去做翻译试题,才能找出自己的译文与参考译文之间的差距;只有自己动笔去写作文,才能意识到自己所写的作文与范文的差距,这样一来,有比较才会有提升!记住,技巧只是辅助性的工具,只有基础牢固了,经历过无数的实战演练之后,再掌握一些技巧性的东西,才能取得事半功倍的效果。另外,在每做完一篇翻译短文或写好一篇作文后,一定要养成检查的好习惯,以避免出现一些低级错误,从而影响卷面分数。

 

 

 

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