工商管理

125100

工商管理

3

专业学位

107 管理学院

124

王老师

13312909700

mbaadm@szu.edu.cn

[199]管理类联考综合能力；[204]英语二；

[FS16]政治（工商管理专业）；

 

 

 

一、培养目标
致力于培养直面中国管理现实、具有国际视野、能够提炼管理问题并加以解决的职业经理人。MBA学位获得者应求具有较丰富的管理工作经验，系统深入地掌握管理理论知识，具备恰当运用所学管理知识研究分析管理问题并解决实际问题的能力。

二、培养特色

深圳大学MBA经过不断创新与沉淀，构建了“五位一体”的教育培养体系：

1.学位与选修课理论学习模块：除开设全国MBA教育指导委员会规定的全部10门核心课程外，更增开了实践与问题导向的《管理技能讲座》和《海外与本土学习行动》，引入了《决策模拟》课程，鼓励学生参加商业模拟挑战大赛，为学生提供仿真度极高的模拟实战竞争情境，提高学习效果 。 

2.方向课程专业学习模块：贴近深圳未来产业战略发展规划，开设高端服务管理、文化创意产业管理、创新创业管理方向3个不同专业方向，供进入第二学年学习学生选择。
（1）高端服务管理方向：综合运用管理学、经济学、行为科学、信息技术等学科的基础，要求学生掌握基本理论和专业知识的同时，注重实践能力的培养, 突出实践性和整合性,培养具备服务管理与运作能力, 培养综合素质高、理论知识扎实、动手能力强、发展性好的高级应用型人才。
（2）文化创意产业管理方向：培养具有国际视野、艺术素养、创新意识和市场导向，系统掌握文化创意产业运营管理和市场推广的知识和能力，能够挖掘商机并持续创新的人才。
（3）创新创业管理管理方向：将基于“创意—创客—创业”客观规律，提出围绕“创意—创客—创业”的过程展开教学的思维，强调以创新的管理思维和实战的管理技能来创意创客和创业，提供综合系统的创新创业课程。
专业方向如有变化，以当年培养方案为准。

3.短课制素养学习模块：为在读学生提供增值模块，特别开设包括红酒文化、音乐赏析、高尔夫管理、危机管理等学分短课。

4.技能训练学习模块：着重培养学生的软技能，通过团队建设、商务礼仪、语言表达与谈判技巧等方面对学生进行综合培养。

5.实践体验学习模块：包括“海外与本土学习行动”与“MBA大讲堂”两个系列，通过与国内外高校联盟合作，开展问题导向式海外学习行动，通过问题提炼、企业参访、问题解决方案研究、校内MBA论坛发表的四段式学习行动计划运作，使MBA学生在国际化视野开放、解决管理问题能力上获得渐次升级，目前已参访地区包括香港、台湾、新加坡、日本、泰国、澳大利亚等。MBA大讲堂以“聚焦管理热点，贴近实践运作，感悟管理之道”为选题原则，为MBA邀请来自工商企业高级管理人士、学界知名教授担任演讲嘉宾。

    此外，MBA教育中心积极探索先进教学方法，引进并开设“世界咖啡屋研讨”课堂，独创“特别1+2”实践研讨课堂，积极实践移动课堂、bell课程、决策模拟课程、培训剧表现秀等，取得学生较高的认可度。深圳大学MBA荣获“2017年深圳市教育系统先进单位”，并已通过中国MBA高质量认证实地考察，目前正在推进AACSB国际认证并在全国首次专业学位水平评估中荣获佳绩。

三、导师队伍

    本专业导师阵容强大，年龄结构、专业技能配套合理，具备MBA研究生的培养条件，共有48名具有硕士生指导资格的导师，其中教授17位、副教授23位、讲师8位。
    深圳大学MBA教学坚持“以本校师资为主，邀请高水平师资为辅”的原则，保证MBA教育理念的持续性和项目长期稳定地发展。目前，师资由本校师资、海外特聘教授、校外特约教授和实践导师构成。本校师资均具有企业管理、企业咨询或企业项目研究等实践经验；曾聘任美国印第安纳州立大学、台湾中央大学、台湾大学、台湾高雄大学等院校知名教授及长江学者讲授MBA课程。

四、教学资源

    深圳大学MBA使用的配有多媒体设备的专用教室8间，座位总计约为480个；MBA案例教室及案例研讨室共3间，共约座位130个，独具匠心的课室设计，定制的异型桌椅，休息区的沙发、吧台及储物柜，彰显科学理念与人性关怀，MBA教育中心共享学院及学校各类会议室和报告厅，为MBA教学活动提供了可靠基础。学校图书馆拥有大量管理、经济类中英文图书期刊及网络资源，在校学生均可免费使用。学院拥有包括ERP实验室、电子商务实验室及高性能服务器和300余台先进的计算机实验室。中心设有案例研究中心，并已建立MBA教师自行开发的本土教学案例库，其中多篇获得“全国百篇优秀管理案例”，也为MBA案例教学开展提供了丰富的素材。 中心目前与中集集团、华南城集团、腾讯、金蝶、深圳达实智能股份有限公司、艾美特电气有限公司等合作建立实践基地，丰富的校外资源为MBA教育提供了丰富的实战机会，实现高校，企业和地方资源互相利用整合。

五、奖助体系

    根据专业学位研究生奖励制度和MBA学生评奖规则，设有由优秀学生、优秀班干部、优秀毕业生构成的奖励体系。此外，为鼓励学生创业，会社会创造价值，MBA另设立每年50万的学生创业支助资金。

六、就业情况

    据不完全统计，深圳大学MBA毕业生薪资毕业后有20%-50%不等增长，50%左右学生获得了职业晋升机会，25%左右学生发生了公司机构及职能转换且薪资有所增长

七、以往生源情况

    深圳大学MBA截至2019年，累计招收1760位MBA学生，平均工作年限约为6年。任职公司性质分布为：来自外资企业的占比约为25%，来自民营企业的占比约为40%，来自国有企业的占比约为20%，其他约占15%。

 

 

1.中华人民共和国公民。
2.学历要求：大学本科毕业后有3年及以上工作经验的人员（2017年9月1日前毕业）；或已获硕士学位或博士学位并有2年及以上工作经验的人员 (2018年9月1日前毕业，工作年限计以毕业证上毕业时间为准)。
3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。